H. Johar PermanaH. Johar Permana
Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9
569 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 9789790117631
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2014
DDC 23: 371.207
Perencanaan dan Pembiayaan Pendidikan merupakan salah satu aspek penting yang ada dalam penyelenggaraan pendidikan. Perencanaan pendidikan memfokuskan perhatian pada langkah-langkah tertentu yang diambil oleh penyelenggara pendidikan untuk menjamin bahwa pendidikan dapat dilaksanakan sesuai dengan waktu dan ukuran keberhasilan yang sudah ditentukan.
I G.A.K. WardaniI G.A.K. Wardani
Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9
526 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 9789790119307
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2014
DDC 23: 372.01
Sebagaimana ditetapkan dalam Undang undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1, ayat 1, “Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
Said Hamid Hasan, Nana Supriatna, Taufani C. Kurniatun, Halilul Khairi, Asep Herry Hernawan, Hansiswany Kamarga, Erlina WiyanartiSaid Hamid Hasan, Nana Supriatna, Taufani C. Kurniatun, Halilul Khairi, Asep Herry Hernawan, Hansiswany Kamarga, Erlina Wiyanarti
Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9
488 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 9789790119345
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2016
DDC 23: 372.19
Mata kuliah MPDR5105 Kebijakan dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar merupakan Mata kuliah yang akan membekali Anda dengan wawasan tentang kebijakan pendidikan nasional termasuk di dalamnya pengembangan kurikulum dan bahan ajar pada pendidikan dasar.
Wahyudin, Jarnawi Afgani DahlanWahyudin, Jarnawi Afgani Dahlan
Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9
575 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 9786023920051
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2016
DDC 23: 372.21
Statistika merupakan instrumen atau alat peneliti dalam menjawab permasalahan yang ditelitinya, serta merupakan alat berkomunikasi antara peneliti.
I Wayan DasnaI Wayan Dasna
Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9
486 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 9786023920020
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2015
DDC 23: 371.3
Sebagai bagian dalam mempersiapkan diri untuk mampu mengembangkan pengetahuan dan penelitian dalam bidang pendidikan dasar, Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam menganalisis, merancang, menggunakan, dan mengevaluasi berbagai model pembelajaran yang inovatif .